Para personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo.

DD 101

Conceptos básicos sobre discapacidades del desarrollo

Chica trabajando

Preguntas frecuentes

Una discapacidad del desarrollo se define como una deterioro físico, cognitivo o intelectual que ocurre antes de la edad adulta, se espera que continúe a lo largo de la vida y es probable que cree barreras a la capacidad del individuo para funcionar de forma independiente.

Los diagnósticos de discapacidad del desarrollo incluyen autismo, parálisis cerebral, epilepsia, síndrome de Down, discapacidad intelectual, trastorno del espectro alcohólico fetal y otros trastornos neurológicos.

Personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo puede vivir una vida independiente y productiva en su comunidad con apoyo de familiares, amigos y agencias como The Arc.

El sistema de Discapacidades del Desarrollo de Oregon se administra a través de Programas comunitarios de discapacidades del desarrollo (CDDP). Se ofrece una amplia gama de servicios, que van desde apoyos para ayudar a una persona que vive en su propio hogar, con su familia o en servicios residenciales las 24 horas. Los servicios de apoyo para las personas que viven en su propio hogar o en el de su familia se brindan a través de Corretaje de servicios de apoyo.

Para obtener más información sobre los servicios disponibles y cómo comenzar, visite el Sitio web del estado de Oregon y / o descargar el Folleto de servicios DD.

Una vez que se determina que una persona es elegible para los servicios, Plan de apoyo individual se desarrolla para identificar qué apoyos son necesarios para asegurar la salud y seguridad de la persona y para apoyar sus metas personales.

La elegibilidad para los servicios en Oregon se basa en lo siguiente:

  • La persona tiene una discapacidad intelectual o del desarrollo que durar indefinidamente; y
  • La discapacidad causa deficiencias en los comportamientos adaptativos, como habilidades para la vida diaria como caminar y comunicarse; y
  • Los impedimentos no son causados por un trastorno mental, un impedimento sensorial, un trastorno de la personalidad, abuso de sustancias, discapacidad de aprendizaje o TDAH.

Hay dos caminos para la elegibilidad: discapacidad intelectual (ID) o discapacidad del desarrollo (DD)

  1. La elegibilidad por discapacidad intelectual se basa en Coeficiente intelectual debe ser identificado por la persona 18 cumpleaños
  2. La elegibilidad por discapacidad del desarrollo se basa en la diagnóstico médico / clínico que comienza y afecta las funciones cerebrales y los comportamientos adaptativos, y es diagnosticado por la persona 22 cumpleaños.

Puede encontrar información adicional sobre la elegibilidad en el Sitio web de ODDS.

Para solicitar los servicios de DD en Oregon, comuníquese con su Programa comunitario de discapacidades del desarrollo (CDDP) para iniciar el proceso de solicitud.

Hay muchas organizaciones privadas que ofrecen increíbles apoyos, programas y servicios para niños y adultos con I / DD y sus familias.

Para encontrar oportunidades locales y estatales, visite nuestro Enlaces a sitios web página. Si está buscando algo que no ve en nuestra página, no dude en contacta con nuestra oficina e intentaremos ayudarlo a encontrar lo que necesita.

La autodefensa es algo que todos hacemos cuando queremos defender nuestros derechos, deseos, necesidades, etc. Un autodefensor de DD es una persona que aprende a hablar en su nombre y en el de los demás para mejorar su calidad de vida. , luchar para corregir las desigualdades o lograr un cambio positivo.

Los autogestores son participantes vitales en la búsqueda continua para mejorar los apoyos, servicios y sistemas para las personas con I / DD. Sus voces marcan una diferencia significativa en la forma en que el público, y especialmente los legisladores, ven a las personas que experimentan I / DD y otras discapacidades.

The Arc Oregon, a través de su Capacitación y consulta de Oregon (OTAC) programa y Servicios de defensa de GAPS, ofrece capacitación para personas con I / DD que desean aprender a defenderse a sí mismas y a los demás. También hay varios grupos de autodefensa en todo Oregon, donde las personas pueden recibir capacitación y apoyo de sus compañeros.

El lenguaje People-First enfatiza a la persona, no a la discapacidad. Al colocar a la persona en primer lugar, la discapacidad ya no es la característica principal y definitoria de un individuo. El lenguaje People-First es una forma de reconocer, comunicar e informar sobre las discapacidades que reafirma la humanidad y la personalidad de las personas con discapacidad y promueve el respeto por la persona.

Si bien las pautas para People-First Language pueden ayudar a cambiar la forma en que la sociedad ve y habla sobre las personas con discapacidades, siempre tomamos nuestras señales del individuo. Algunas personas prefieren el lenguaje de identidad primero (por ejemplo: persona autista). Si una persona prefiere que otros usen una determinada palabra o frase para describirla a ella oa su discapacidad, siempre se deben respetar sus preferencias personales.

El uso de Identity-First pone la discapacidad en primer lugar en una frase, como "una persona discapacitada" en lugar de la frase Person-First de "una persona con una discapacidad". Durante muchos años, el lenguaje Person-First se ha considerado el enfoque correcto; sin embargo, recientemente ha habido un movimiento hacia el lenguaje Identity-First.

Entre las personas que experimentan autismo, por ejemplo, muchas personas sienten que su autismo es una parte importante de quiénes son en lugar de que el autismo sea algo que les ha sucedido.

Consejos de comunicación

Esta herramienta de The Arc US proporciona técnicas sugeridas para usar cuando se comunica con personas que experimentan discapacidades intelectuales y del desarrollo.

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